为培养我院毕业生入职之后有正确的工作态度，对自己有正确的认知，我院于2019年6月10日举办毕业生入职教育活动。

    活动开始，由史历发言：顾名思义，“入职”即进入职场，“入职教育”的字面意义即为了让入职者适应工作岗位而在其进入职场时所实施的教育。以终身学习理念为基础，是一个包括职前培养、入职教育和在职培训三个连续阶段的一体化过程。入职阶段是每位毕业生发展的重要阶段，入职教育不仅影响他们的职业认同感和职业持久性，还会影响他们整个职业生涯过程中的专业发展状况,从而决定着他们未来的职业形象。

    活动结束，各位毕业生开始互相交流学习，作为刚步入社会的应届毕业生我们有必要重新界定入职教育的概念，将入职教育与岗前培训区别开来。入职教育应该贯穿职前教育的始终，并连接职后教育。我们不应把入职教育传统狭隘地理解为是用人单位对新人的岗前培训，而应该把入职教育理解为是贯穿工作岗位始终的教育。

                       （撰稿人:贺英俊 审核人：李超）